!8 апреля в 9.05 Всесоюзная проверочная работа по математике. Помогаем детям готовиться к контрольной работе. Все будут рады, если дети покажут хорошие знания математики
вторник, 3 апреля 2018 г.
Угроза для жизни
Взрослые! Найдем 10 минут для разговора с ребенком. И дай, Бог, чтобы ему НИКОГДА не пригодилось это в жизни...
Что делать при пожаре:
1.Описанный шарфик. Так мы обычно рассказываем под хохот детей первое правило выхода из горящего или задымлённого помещения. Потому что это правда: воду с собой мы носим нечасто, дети - почти никогда. А погибают именно от дыма. Потому берём любую одежду: шарф, футболку, рубашку, блузку, подол юбки. Писаем. И дышим через описанную ткань. Моча гораздо лучше фильтрует и дым и ядовитые вещества, чем вода. Дети смеются, но все соглашаются с тем, что в опасной ситуации это сделать не стыдно. Но это настроение «не стыдно» можно создать только в диалоге и лучше - между детьми. В каждом классе или группе всегда найдутся те, кто убедительно скажет: А что смешного? Если это спасёт жизнь.
2. Приучайте детей к игре: найди выход. Да и себя тоже. Мы никогда не задумываемся о том, как покидать помещение в случае пожара. Никогда. А это можно быстро и весело сделать привычкой. А приучая ребёнка, вы и сами станете обращать на это внимание. Потому в течение 2-3 недель, приходя в любое помещение, весело и моментально смотрим, куда бы мы побежали в случае пожара. Можно уточнить у сотрудников.
3. Выход из паникующей толпы. Тут три правила: - Идем только по направлению движения, не останавливаясь, даже если родные остались позади. Вы встретитесь после того, как выйдете наружу.
- Аккуратно огибаем углы, столбы, любые встречные преграды. Для этого издали смотрим, что впереди. Идём, скрестив руки на груди, выставив локти немного вперёд и держась руками за плечи. Так, если вас сдавят, вы сможете дышать свободно.
- Если упали: никаких «сгруппироваться»! У вас есть три секунды, чтобы встать любой ценой. Для этого вцепляемся мертвой хваткой в ближайшие ноги, джинсы, пальто, и, как обезьяны взбираемся по человеку. Помним, что человек-дерево не будет нам рад. И даже возможно стукнет по голове. Но вы успеете встать. Потренируйтесь дома.
1.Описанный шарфик. Так мы обычно рассказываем под хохот детей первое правило выхода из горящего или задымлённого помещения. Потому что это правда: воду с собой мы носим нечасто, дети - почти никогда. А погибают именно от дыма. Потому берём любую одежду: шарф, футболку, рубашку, блузку, подол юбки. Писаем. И дышим через описанную ткань. Моча гораздо лучше фильтрует и дым и ядовитые вещества, чем вода. Дети смеются, но все соглашаются с тем, что в опасной ситуации это сделать не стыдно. Но это настроение «не стыдно» можно создать только в диалоге и лучше - между детьми. В каждом классе или группе всегда найдутся те, кто убедительно скажет: А что смешного? Если это спасёт жизнь.2. Приучайте детей к игре: найди выход. Да и себя тоже. Мы никогда не задумываемся о том, как покидать помещение в случае пожара. Никогда. А это можно быстро и весело сделать привычкой. А приучая ребёнка, вы и сами станете обращать на это внимание. Потому в течение 2-3 недель, приходя в любое помещение, весело и моментально смотрим, куда бы мы побежали в случае пожара. Можно уточнить у сотрудников.3. Выход из паникующей толпы. Тут три правила: - Идем только по направлению движения, не останавливаясь, даже если родные остались позади. Вы встретитесь после того, как выйдете наружу.- Аккуратно огибаем углы, столбы, любые встречные преграды. Для этого издали смотрим, что впереди. Идём, скрестив руки на груди, выставив локти немного вперёд и держась руками за плечи. Так, если вас сдавят, вы сможете дышать свободно.
- Если упали: никаких «сгруппироваться»! У вас есть три секунды, чтобы встать любой ценой. Для этого вцепляемся мертвой хваткой в ближайшие ноги, джинсы, пальто, и, как обезьяны взбираемся по человеку. Помним, что человек-дерево не будет нам рад. И даже возможно стукнет по голове. Но вы успеете встать. Потренируйтесь дома.
Слово о трагедии
Погибли дети. Кто тому виной?Утрата тяжкая. Не ждали люди горя.
И не вернутся никогда домой
Они не по своей уж больше воле.
Мы не черствеем, соболезнуем родным
И говорим друг друга берегите,
Их съел пожар и задушил их дым,
А вы теперь за них за всех живите.
воскресенье, 18 марта 2018 г.
Оценки
19 марта детям будут выданы оценки за 3 четверть. Обязательно просмотрите с детьми и помогите сосредоточиться на тех предметах ,по которым неважные оценки. Четвертные оценки будут выставлены 20 марта. Последний день занятий перед весенними каникулами- 22 марта..Классный час по итогам 3 четверти -21 марта.
понедельник, 5 марта 2018 г.
"А ну-ка,девочки!"
Дорогие девочки!
Приглашаем Вас на классный час, посвящённый празднику весны 8 Марта . Торжество состоится в кабинете № 20 в 15.00. 6 марта. Домашнее задание: подготовить кого- нибудь для показа МОД. Для праздника захватить хорошее настроение!!! Без него не пропустим!!!
Мы честно вам скажем,
Что девочки наши
Красивее самых красивых принцесс!
Мы вас поздравляем
И счастья желаем!
И в праздник весенний
Хотим мы сказать:
Играйте, пляшите,
Читайте, лепите,
А мы будем вас ЗАЩИЩАТЬ!
Мальчики 6 Б" класса
Приглашаем Вас на классный час, посвящённый празднику весны 8 Марта . Торжество состоится в кабинете № 20 в 15.00. 6 марта. Домашнее задание: подготовить кого- нибудь для показа МОД. Для праздника захватить хорошее настроение!!! Без него не пропустим!!!
Мы честно вам скажем,
Что девочки наши
Красивее самых красивых принцесс!
Мы вас поздравляем
И счастья желаем!
И в праздник весенний
Хотим мы сказать:
Играйте, пляшите,
Читайте, лепите,
А мы будем вас ЗАЩИЩАТЬ!
Мальчики 6 Б" класса
Подписаться на:
Сообщения (Atom)